Το εν λόγω project αφορά τρεις οπτικοακουστικές διαδραστικές αφηγήσεις με περιφερικό ήχο (ηχητική εγκατάσταση έξι ηχείων) για παιδιά ηλικίας 9-12 ετών, καθώς και ένα ηχητικό διαδραστικό παιχνίδι σύνθεσης που ακολουθεί έπειτα από κάθε ιστορία.
Η κάθε συνάντηση με τα παιδιά αποτελείται από δύο στάδια.
Στο πρώτο στάδιο, τα παιδιά παρακολουθούν την αφήγηση, κατά τη διάρκεια της οποίας έρχονται σε διάδραση με ήχους και ηχοτοπία της αφήγησης μέσω των ηλεκτραγώγιμων αντικειμένων-διεπαφών, τα οποία είναι κατάλληλα προγραμματισμένα και με δυνατότητες εναλλαγών ποιοτικών ηχητικών χαρακτηριστικών.
Κατά τη διάρκεια του δεύτερου σταδίου και αφότου έχει ολοκληρωθεί η αφήγηση της ιστορίας, τα παιδιά μέσω κατασκευής γραφικής παρτιτούρας, συνθέτουν με τα αντικείμενα το δικό τους ήχο-μουσική για την ιστορία. Για την κατασκευή της παρτιτούρας χρησιμοποιούνται καρτέλες με ζωγραφισμένα τα ηλεκτραγώγιμα αντικείμενα, τις οποίες τα παιδιά τοποθετούν με όποια σειρά επιθυμούν ώστε να ακουστεί ο ήχος του αντίστοιχου αντικειμένου, με δυνατότητα ταυτόχρονης συνήχησης ή και επανάληψης κάποιου ήχου. Το στάδιο αυτό ολοκληρώνεται με κάποιες πρόβες και στο τέλος με ζωντανή ηχογράφηση της σύνθεσης των παιδιών με τη μουσικοπαιδαγωγό στο ρόλο του μαέστρου και τα παιδιά στο ρόλο μουσικών ορχήστρας.
Konstantina Stavropoulou